快乐在每次提笔间

外汇
10小时以前
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　　▌陈春江

　　不知不觉重新进入书法学堂已三年多。

　　同学中，我可能是全班学习书法时间跨度最长的学员之一。我自幼受家庭熏陶，钟情笔墨，上世纪80年代后期斩获全国硬笔书法大赛奖项后，更是对书法满怀热忱。可惜后来忙于工作，不得不暂时搁笔，可心底的书法梦从未熄灭，闲暇时也会参与单位书法活动，始终未曾远离。四年前临近退休，我经朋友推荐进入某书法公益班，两年后进阶北大某书法研修班，如愿走进燕园。未名湖畔垂柳拂岸，博雅塔下石径幽静，哲学门古朴雅致，教室里墨香氤氲，处处让人心生沉醉。每每背着书包进校园，与年轻学子并肩而行、同桌就餐，便觉重回青春，满心欢喜。课堂上潜心临帖，常常不觉日暮，全然忘了年岁，那种“不知老之将至”的沉浸感，格外美妙。在燕园习书的日子里，我渐渐明白，书法不只是练字，更是直抵内心的表达，这门艺术，带给我数不尽的快乐。

　　这份快乐，首遇良师相伴。研修班以“学书为乐”为理念，快乐不在于写得多快多好，而在提笔的期待、落笔的专注、收笔的满足，课堂上的每一次心流时刻，都格外珍贵。听方建勋老师讲课，更是极致享受，他的课在北大一座难求，广受赞誉。作为北大知名书法教育家，方老师能讲、能写、更善教：讲课语言生动诙谐，深入浅出讲透书法精髓；学术功底扎实，著述颇丰，且技法过硬，各类字体均可示范，还录制视频方便学员复盘；更擅长化繁为简，将抽象书法转化为可操作的具体技法，教学体系迭代升级至5.0版，教材成熟、讲解易懂，解惑独具匠心。他诲人不倦、倾囊相授，让我们每一位学员都学有所得、受益终身。

　　这份快乐，得于学法得当。实践证明，学书法方法比勤奋更重要，我在班里学到的“一二三四五”学习法，更是让习书事半功倍。“一”是每种字体要牢记一个核心要语，抓大放小、简便易学；“二”是双胞胎对比法，读帖抓字形、临帖重对应，临创结合提升效率；“三”是明晰毛笔书法三维空间属性，紧扣笔法核心，讲究线条提按顿挫，区别于二维空间的硬笔书法，身为中国硬笔书协早期会员，我对此深有体会；“四”是严守字法、笔法、章法、墨法四大法度，把握阴阳对偶的艺术规律；“五”是篆隶楷行草五体并进，揣摩各体神韵：篆书古朴、隶书秀雅、楷书规整、行书灵动、草书奔放。研习《曹全碑》，我琢磨其笔法圆润、字法舒展；临摹《松风阁》，便主攻其笔法起伏、结构舒展，方法对路，进步肉眼可见。

　　这份快乐，贵在重新认识自己。年过花甲，我本已过上含饴弄孙的生活，但研修班的经历让我感到，原来退休不是人生的休止符，而是另一段旋律的开始。书法如同一场修行，既能触摸中华千年文化底蕴，与古人隔空对话，又能修炼心性、升华境界，丰盈退休生活。卸下职场身份，我终于做回纯粹的自己，与纸笔相对，笔下文字不再是为任务、为奖项，而是内心的真情流露。人生上半场为国家尽责，下半场为自己圆梦，这份坚持也得到名家认可：中国书协孙晓云女士为我的书斋题名“怀远斋”，并悉心指导；西泠印社李砚老师为我刻印“怀远斋主”等，这份鼓励让我乐在其中。常有朋友问我为何日日临池，我从不说坚持，只说享受，如同品茶散步，我独爱笔墨间的宁静，在书写中读懂自己、重塑自己。

　　如今，书法已成我生活中不可或缺的部分，日子因习书充实忙碌，却乐此不疲、忙而有序。百岁书法家苏局仙曾言，养生秘诀唯有书法，一生以临池为乐。我深以为然，笔墨之间藏着岁月清欢，更藏着人生至乐。人生因书法而快乐，这份快乐不在远方，就在每一次提笔挥毫的瞬间，在墨香袅袅的寻常时光里。